由教育科学学院研究生会承办的蔚民论坛第22期活动于6月20日在教科院行政3楼成功举行。出席本次活动的老师有：潘洪建老师，寇东泉老师等。

本次蔚民论坛有两位主讲人，一位是来自课程与教学论的仇丽君，她的论文是《论学生课堂话语权的回归》。课堂教学是以课堂教材为中介通过师生对话进行的双向交流和沟通活动，教学活动的出发点和落脚点都是学生的学“学”，所以课堂教学中更应该重视学生的话语权。面对传统课堂教学中学生话语权的缺失，我们认为学要把握学生话语权的内涵，以及教师角色的转换、知识观的重新审视和学生主体意识的培养，促进学生课堂那个话语权的回归。

另一位主讲人是应用心理学专业的朱小佳，她的论文是《霍尔德理论第二系列概念在职业生涯咨询的应用研究—小Z的职业生涯咨询个案报告》。论文运用专业的角度，介绍了霍兰德理论中第二系列概念，并且通过对一个职业生涯咨询事例说明如何在职业生涯咨询中应用。

在两位主讲人对他们的文章进行概述之后，同学们纷纷踊跃提出自己的疑问和观点，就主讲人的论文展开激烈的学术讨论，老师们也在专业角度对此次主讲人论文给予了点评和建设性的意见。蔚民论坛正是这样一个激荡想法，迸发智慧的地方，希望今后的蔚民论坛不仅能成为教科院的品牌学术活动，更能在全校范围内使自身的影响力得到推广，成为广大研究生流学术智慧的优秀平台。